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数学建模——从自然走向理性之路课程共9讲,主要采取“案例教学”方法,围绕数学建模的若干经典案例开展教学工作,通过一个个具体建模案例的介绍,使学生体会与理解运用数学模型解决实际问题的思想与方法,尤其是贯穿于建模过程中的“定量化思考”的理性思维品质的熏陶与感悟。课程设置合理,课件制作精美,授课语言准确、精炼。